Hlavné úlohy a činnosť výchovného poradenstva sú zamerané v súvislosti s riešením výchovných a vzdelávacích problémov na posilňovanie a podporu pozície a výchovno-poradenských aktivít výchovného poradcu ako základného článku systému výchovného poradenstva plniaceho úlohy školského poradenstva v zmysle zákona NR SR č.245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov a v zmysle vyhlášky MŠ SR č.325/2008 Z. z. o školských zariadeniach výchovného poradenstva a prevencie, v súlade s Pedagogicko-organizačnými pokynmi MŠ SR na školský rok 2024/2025 a s Dohovorom o právach dieťaťa. V činnosti výchovných poradcov posilňovať význam kariérneho poradenstva ako nástroja zosúlaďovania profesionálnych želaní a kompetencií žiakov a študentov.

 

Kariérový poradca vykonáva činnosti v oblasti prípravy žiakov na ich vstup na trh práce. Pomáha žiakom, aby sa dokázali orientovať vo svojich možnostiach a schopnostiach, aby vedeli reálne posúdiť svoje plány a ciele, zaradiť sa do študijného, pracovného a spoločenského života, orientovať sa v množstve informácií, vo svojom prežívaní a v rozvíjaní pracovných zručností a návykov. Ide o proces, v ktorom sa cielene uzatvárajú väzby a rovnováha medzi žiakom a trhom práce. Kariérny poradca podporuje žiaka v hľadaní riešenia, vedie s ním rozhovor, sprevádza ho v jeho plánoch, povzbudzuje ho, motivuje k nájdeniu si vhodného študijného odboru na strednej škole a následné zamestnanie sa.

 

Charakteristika kariérového poradenstva:

- zameraná je na rozvoj človeka s využitím jeho osobných zdrojov a možností;- rozvíjanie kľúčových kompetencií, plánovanie a sebamanažment;- podnecuje človeka k tomu, aby prevzal zodpovednosť za svoj vlastný život a tvorbu kariéry;- sústreďuje sa na motiváciu človeka, jeho obraz o sebe, na životné hodnoty, budúce perspektívy            a rozvíjanie kontaktov s ostatnými ľuďmi.

 

INFORMÁCIE K STREDNÝM ŠKOLÁM

• Pre záujemcov o štúdium na strednej škole MŠVVaŠ SR zverejňuje informácie o aktuálnom stave a trendoch vývoja nezamestnanosti absolventov stredných škôl na www.minedu.sk v menu Regionálne školstvo - Výchova a vzdelávanie v stredných školách.

• Detailnejšie analýzy nezamestnanosti absolventov stredných škôl sú dostupné na webovom sídle CVTI SR v časti „regionálne školstvo“. Problematika nezamestnanosti je analyzovaná na viacerých úrovniach, od agregovanej úrovne druhu školy, regiónu až po jednotlivé školy a odbory vzdelávania.

 

HLAVNÉ ÚLOHY

Oblasť profesionálnej orientácie

1.)    Plniť úlohy školského poradenstva v otázkach výchovy, vzdelávania a profesijnej  orientácie detí, ako aj v oblasti prevencie problémového a delikventného vývoja detí.

2.)    Poskytovať konzultácie žiakom a rodičom pri riešení výchovných a vzdelávacích problémov, informovať ich o otázkach štúdia na SŠ a pri voľbe povolania.

3.)    Na evidenciu a spracovanie informácií využívať výpočtovú techniku a program Proforient. Venovať priestor práci so stránkami Školského výpočtového strediska Liptovský Mikuláš  (ďalej len ŠVS LM) na internete a programu Sprievodca svetom povolaní.

4.)    Oboznámiť žiakov 5. a 9. ročníka o možnostiach ďalšieho štúdia a pomoc pri orientácii k správnej voľbe povolania.

5.)    Spolupracovať s riaditeľkou školy, školským špeciálnym pedagógom, školským psychológom, triednymi učiteľmi, rodičmi a žiakmi školy pri riešení vzniknutých výchovno – vzdelávacích problémov.        

6.)    V priebehu školského roka sa zúčastňovať na zasadnutiach sekcie kariérového poradenstva a plniť úlohy podľa potrieb školy.

7.)    Podľa požiadaviek zákonných zástupcov sprostredkovať psychologické vyšetrenie žiakov 7., 8. a 9. ročníkov k voľbe povolania.

8.)    Zabezpečiť zber informácií o záujme žiakov pre Školské výpočtové stredisko Liptovský Mikuláš  (ďalej len ŠVS LM) a odoslanie prihlášok na stredné školy v určených termínoch

9.)    Využívať informácie o aktuálnej ponuke učebných miest pre nasledujúci školský rok v systéme duálneho vzdelávania zverejnenej na www.dualnysystem.sk.

 

Realizácia hlavných úloh

September

-  vypracovať plán práce- stanoviť konzultačné hodiny výchovného a kariérového  poradcu- doplniť databázu - aktualizácia údajov v Proforiente- doplniť údaje o žiakoch 5.ročnika do Proforientu- odovzdať materiály s profesionálnou tematikou žiakom 9. ročníka- viesť rozhovory so žiakmi 9. ročníka, ktorí potrebujú poradiť pri výbere typu školy- účasť na porade výchovných a kariérových poradcov- účasť  na podujatí ŠTUDUJ DOPRAVU- účasť na triednej schôdzke v 9. ročníku – podať najnovšie informácie z výpočtového strediska- zaslať objednávku do CPP Martin – Kariérové poradenstvo pre žiakov 7., 8. 9. ročníka 

Október

- priebežné oboznamovať žiakov s novootvorenými odbormi na stredných školách- importovať do programu Proforient anonymnú databázu pre simuláciu poradia- zabezpečiť účasť žiakov na Burze informácií pre voľbu povolania Martin

November

             - zber podkladov pre Testovanie 9 pre ŠVP LM             - venovať pozornosť žiakom 5. ročníka, ktorí majú záujem o štúdium na  8-ročnom  gymnáziu             - viesť intenzívne rozhovory so žiakmi a rodičmi pri spresňovaní údajov             - spolupracovať so školským psychológom a špeciálnym pedagógom

December

- viesť poradenskú službu pre žiakov 9. ročníka a rodičov- Dni otvorených dverí - individuálne návštevy žiakov na stredných školách- konzultácie so špeciálnym pedagógom a rodičmi žiakov so ŠVVP o voľbe povolania- venovať pozornosť žiakmi, ktorí sa hlásia na školy s talentovými skúškami- individuálne pohovory s rodičmi a žiakmi pre neadekvátnej voľbe povolania- zorganizovať pre rodičov 9. ročníka stretnutie a oboznámiť ich s kritériami prijatia na SOŠ a gymnáziá, tak ako ich zverejnili riaditelia jednotlivých škôl aj na internete a s aktuálnym stavom naplnenosti škôl

Január         - odoslať zber nových informácií do ŠVP LM – export z Proforientu. Týka sa žiakov 8. a 9. ročníka, ktorí sa zúčastnia prjímacích skúšok           - importovať do Proforientu anonymnú databázu pre simuláciu poradia – z internetu           - prezentácia stredných škôl na pôde školy podľa aktuálnej ponuky zo strany stredných škôl           - pripraviť prihlášky a stručné charakteristiky žiakov vzhľadom k vybranému typu školy           - evidovať neprospievajúcich žiakov k I. polroku a hľadať príčinu tohto javu, pomôcť žiakom, aby v II. polroku prospeli

Február   

- zaslať export informácií z Proforientu do ŠVS LM – doplniť polročné známky. Aktualizovaný záujem o všetky školy vrátane gymnázií s osemročným vzdelávacím programom- v spolupráci so školským koordinátorom zrealizovať administratívne práce pre prípravu Testovania 9- prípravné stretnutia administrátorov a koordinátorov k Testovaniu 9, príprava materiálov- zaevidovanie prihlášok žiakov na stredné školy s talentovými odbormi- konzultácie so žiakmi a rodičmi

Marec

- importovať do Proforientu anonymnú databázu pre simuláciu poradia – z internetu- kompletizácia prihlášok v elektronickej podobe na EduPage- sledovať záujem žiakov o štúdium na 8– ročnom gymnáziu a podať prihlášku- kontrola prihlášok a ich odoslanie na príslušnú školu do 20.3.2025 (elektronicky)- celoštátne testovanie žiakov 9. ročníkov - 19.3.2025                

Apríl

- celoštátne testovanie žiakov 9. ročníkov - náhradný termín - 2.4.2025- prijímacie skúšky na talentové odbory 1. kolo - 1. termín 25.4. - 29.4. 2025,- prijímacie skúšky na netalentové odbory + osemročné gymnáziá - 1. kolo - 1. termín 30.4. -  2.5. 2025,                           - sledovať výsledky Testovania 9, prijímacích pohovorov- export informácií – stav podľa prihlášok na SŠ z Proforientu do ŠVS LM- importovať do Proforientu anonymnú databázu pre simuláciu poradia – z internetu, zaslanie do ŠVS LM

Máj

- prijímacie skúšky na talentové odbory – 1. kolo - 2.termín 7.5. - 12.5. 2025- prijímacie skúšky na netalentové odbory + osemročné gymnáziá - 1 kolo - 2. termín 5.5. - 6.5. 2025- sledovať umiestnenia žiakov, stav prijatých a neprijatých žiakov- zasielať prihlášky na druhé kolo pri neprijatí ani na jednu strednú školu - individuálne riešenie- pomáhať pri odvolaniach neprijatých žiakov- pomoc zákonným zástupcom pri neprijatí žiaka na SŠ- zaviesť zoznam o vstupných dokladoch žiakov 8. ročníka 

Jún

-zber záujmu žiakov 4. ročníkov o štúdium na gymnáziách s osemročným vzdelávacím programom- naplniť cez program Proforient dáta žiakov 8. ročníka (budúci deviataci) – vstupné doklady – a export z programu          zaslať do ŠVS LM- vyhodnotiť umiestnenie žiakov na SOŠ- sledovať informácie a pomáhať žiakom, ktorí budú absolvovať 2. kolo prijímacích   pohovorov 17.6. - 18.6. 2025- vytvoriť podklady na ďalší školský rok 2025/2026- vyhodnotenie práce výchovného a kariérového poradcu v školskom roku 2024/2025.

 

Výchovné a kariérové poradenstvo

-   spolupracovať s triednymi učiteľmi, špeciálnym pedagógom a školským psychológom pri riešení výchovných               problémov žiakov-  spolupracovať s CPP Martin.

 

Poznámka: Plán práce výchovného poradcu je otvorený a preto je možné ho v priebehu školského roka aktuálne dopĺňať.

 

Vypracovala : Ing. Andrea Kostiviarová